Конкурс на лучшую методическую разработку раздела программы вероучительных дисциплин

Приложение

Положение о Межрегиональном конкурсе на лучшую методическую разработку раздела программы вероучительных дисциплин

I.         Общие положения

1.1.         Настоящее положение определяет цели и задачи конкурса

на лучшую методическую разработку раздела программы вероучительных дисциплин (далее конкурс), порядок его организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей.

1.2.         Организаторами конкурса выступают Отдел образования и катехизации Нижегородской епархии Русской Православной Церкви при содействии сотрудников славяно-греко-латинского кабинета НГЛУ им. Добролюбова, сотрудников ГБОУ ДПО НИРО и ГБОУ ВПО НГПУ им. Минина

   II.              Цели и задачи Конкурса.

2.1.         Конкурс проводится с целью выявления и обобщения практического опыта преподавания вероучительных дисциплин

2.2.         Задачи конкурса:

• привлечение внимания педагогов к проблемам преподавания вероучительных дисциплин
• обобщение имеющегося опыта преподавания вероучительных дисциплин
• создание единой базы данных презентаций методических разработок для дальнейшего обмена опытом

III.           Участники конкурса

3.1.         К участию в конкурсе приглашаются преподаватели епархиальных образовательных организаций (православных гимназий и школ, воскресных школ) и муниципальных образовательных организаций

IV.           Номинации конкурса

4.1.         Для участия в конкурсе могут быть представлены методические разработки раздела программ по вероучительным дисциплинам: основы православной веры, основы православной культуры, церковно-славянский язык, церковное пение, греческий язык, латинский язык, и др.

                                                                           V.              Порядок проведения конкурса

5.1 Конкурс проводится в три этапа

Первый этап – прием заявок конкурсных работ

(сроки с 10 февраля 2014 года по 20 марта 2014 года)

Второй этап (заочный) – прием конкурсных работ в конкурсную комиссию

(сроки с 20 марта 2014 года по 30 мая 2014 года)

Третий этап (заочный) – экспертиза представленных работ, подведение итогов конкурса (октябрь-ноябрь 2014 года)

                                                                VI.           Представление материалов проведения конкурса

6.1.         В оргкомитет конкурса представляются следующие материалы

• заявка на участие в конкурсе (Приложение 1)
• методическая разработка раздела программы вероучительных дисциплин (Приложение 2)
• презентация методической разработки раздела программы вероучительных дисциплин (Приложение 3)

6.2. Для участия в конкурсе до 20 марта 2014 года необходимо подать заявку в соответствии с формой 1 (Приложение 1) и отправить ее по электронному адресу Obraz@nne.ru или iudem@yandex.ruc пометкой «Конкурс методических разработок».

5.3. Работы (методическую разработку и презентацию) необходимо присылать на вышеуказанные адреса не позднее  30 мая 2014 года. В случае если заявка была подана, а работа в конкурсную комиссию не была представлена в указанные сроки, участник исключается из конкурса. Работы также могут быть присланы в конкурсную комиссию одновременно с заявкой.

5.4. Требования и рекомендации к материалам представлены в Приложениях 2 и 3. Материалы, присланные с нарушением требований рассматриваться не будут.

5.5. По всем вопросам организации конкурса можно обращаться по тел. 8 (831) 269-59-23 (Демичева Ирина Юрьевна), или по электронным адресам, Obraz@nne.ru , iudem@yandex.ru с пометкой «Конкурс методических разработок».

                                                                                          VII.       Итоги конкурса

7.1.         Победители конкурса определяются в каждой номинации

7.2.         Победители будут награждены дипломами и ценными призами на ежегодной Епархиальной конференции.

7.3.         Участники конкурса получат сертификаты участника

7.4.         Лучшие работы будут опубликованы в ежегодном Сборнике материалов Отдела образования и катехизации Нижегородской митрополии.

7.5.         Все представленные работы будут размещены на странице сайта Отдела образования и катехизации Нижегородской епархии для публичного доступа и возможности скачивания со ссылкой на авторов

Приложение 1.

Заявка

На конкурс методических разработок раздела программы вероучительных дисциплин

Приложение 2.1.Титульный лист Образец

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА РАЗДЕЛА ПРОГРАММЫ ПО______________________________________

(указать номинацию)

ТЕМА «____________________________»

ФИО автора

должность, звание (если имеется)

Место работы

Нижний Новгород

2014 год

Приложение 2.2.

• Методическая разработка раздела программы вероучительных дисциплин оформляется в программе Word, шрифт 14, интервал 1,5. Поля стандартные. Общий объем без приложений не должен превышать 25 страниц (с приложениями не более 30 страниц).
•    Методическая разработка должна содержать конкретные материалы по методике преподавания учебной дисциплины (ее раздела, темы, урока)
•  В методической разработке должны быть представлены следующие пункты:

    ·        Содержание методической разработки должно четко соответствовать теме и цели.

   Содержание методической разработки должно быть таким, чтобы педагоги могли получить сведения о наиболее рациональной организации учебного процесса, эффективности методов и методических приемов, формах изложения учебного материала, применения современных технических и информационных средств обучения

·        Авторские (частные) методики не должны повторять содержание учебников и учебных программ, описывать изучаемые явления и технические объекты, освещать вопросы, изложенные в общепедагогической литературе.

·        Материал должен быть систематизирован, изложен максимально просто и четко.

·        Язык методической разработки должен быть четким, лаконичным, грамотным, убедительным.

·        Рекомендуемые методы, методические приемы, формы и средства обучения должны обосноваться ссылками на свой педагогический опыт

·        Методическая разработка должна учитывать конкретные материально-технические условия осуществления учебно-воспитательного процесса.

·        Ориентировать организацию учебного процесса в направлении широкого применении активных форм и методов обучения.

·        Должна содержать конкретные материалы, которые может использовать педагог в своей работе