Слёт православных подростков посетит автор одного из самых популярных православных каналов на YouTube Серафим Сашлиев

 

 

Братья и сестры!

 

IV Зимний слёт православных подростков, который пройдет в поселке Береза города Самары (аэропорт Курумоч) 2-5 января посетит выпускник МГУ, специальный корреспондент телеканала «Спас» и автор одного из самых популярных православных каналов на YouTube Серафим Сашлиев.

 

На своем канале Серафим обсуждает с гостями самые животрепещущие вопросы внутрицерковной жизни и организует дискуссии с критиками Церкви. За год его ток-шоу «12 сцена» набрало 71 тысячу подписчиков.

 

Серафим Сашлиев посетит мероприятия слета, чтобы провести беседу со священниками, а также ребятами и их родителями.

 

Основной темой для работы с ребятами и их родителями станут проблема непонимания между представителями разных поколений, а также связанные с ней переживания одиночества и растерянности, ставшие очень актуальными для верующих детей и родителей в последние годы.

 

Мы будем вам рады!

 

Возраст участников — от 13 лет и старше. Мероприятия слета пройдут с соблюдением антиковидных мер и ограничений.

 

Вопросы по мероприятию можно задать специалисту ОРОиК Самарской епархии священнику Антонию Архипову: +79277664340

 

 

Передача слова: от буквы до цифры

В минувшую пятницу, 26 марта, ОРОиК Самарской епархии организовал мероприятие, посвященное Дню православной книги. Напомним, отмечается он 14 марта и приурочен к дате выхода в свет первого печатного издания на Руси — книги «Апостол» Ивана Федорова

 

В формате онлайн-встречи на платформе ZOOM верующие из Самарской епархии и гости из других епархий митрополии обсудили вопросы, связанные с ролью печатного книжного слова в истории возрождения Русской Православной Церкви конца XX века, а также его судьбу в наступившем XXI веке информационных технологий.

 

В первой части встречи участники продемонстрировали бережно сохранившиеся в домашних библиотеках книги, которые повлияли на их решение прийти в Церковь. Оказалось, что это, в основном, издания из 90-х с незамысловатым переплетом на бумаге самого низкого качества, брошюрки, изготовленные вручную, и переснятые с помощью фотографии единичные молитвы. Особое место в таких коллекциях занимают дореволюционные церковные книги и тетради со старательно переписанными вручную текстами псалмов, акафистов и полюбившихся песнопений.

 

Участники были единодушны во мнении: несмотря на то, что многие материалы того времени были неполными, тематика ограниченной, а сами тексты часто содержали ошибки, — именно книга вызвала интерес, раскрыла начала христианской веры и во многом определила их приход в храм. Во времена гонений, когда голоса людей стихали, книга бережно хранила слова о Христе и передавала это сокровище.

 

Во второй части мероприятия обсуждался вопрос изменения восприятия информации в современном мире. Человек стал читать больше и делает это постоянно, молодежь (да и многие люди старшего поколения) большую часть дня проводят в чтении постов в соцсетях, новостей, кратких статей. Но качество этого чтения и структура материала принципиально поменялись. Сейчас обнародование текста стало предельно простым, быстрым и незатратным. Тексты уже не оцениваются с позиции достоинства, пользы или качества. Для опубликования достаточно просто желания автора. Это дает свободу, но порождает поток текстов, качество которых никто не контролирует. Читатель теперь вынужден быть еще и редактором, выбирая то, что полезно, отбрасывая вредное и пустое. На такую деятельность уходит очень много сил.

 

В таких условиях крайне острым остается вопрос о доступе детей к этой разнородной информации. Молодые люди с несформированным внутренним цензом и подвижной, неустоявшейся системой ценностей зачастую неспособны сами отделить полезное от вредного.

 

Ограничить поток информации или фильтровать его, позволяя молодому поколению контактировать только с тем, что достойно и проверено, видится сейчас невыполнимой задачей.

 

Как отметил руководитель ОРОиК Самарской епархии свящ. Алексий Беляев, помочь детям в этой ситуации могла бы образовательная программа в рамках воскресной школы, которая научит их оценивать предлагаемую информацию и критически подходить к чтению.

 

Однако у прогресса в этой области есть и позитивная сторона. Во время эпидемических ограничений образовательные материалы в электронном формате становятся особенно актуальными, ведь самообразование наряду с молитвой остаются одним из немногих достойных занятий для христианина. Лекции в аудио- и видеоформате, документальные фильмы и учебно-методические мультимедийные комплексы дают большие возможности для приобретения новых знаний.

 

Участники мероприятия согласились, что, несмотря на прогресс и возможности, которые он дает, книга в ее классическом понимании остается не только надежным способом передачи информации, но и хранилищем мыслей, взглядов, веры достойнейших людей. Именно благодаря книге мы можем посмотреть на мир их глазами.

Священники повысят квалификацию

Уникальный образовательный проект стартует в Самарской области: священнослужители сядут на студенческую скамью. Такое решение было принято 10 января на заседании первого в текущем году Архиерейского совета Самарской митрополии

    Уникальный образовательный проект стартует в Самарской области: священнослужители сядут на студенческую скамью. Такое решение было принято 10 января на заседании первого в текущем году Архиерейского совета Самарской митрополии.

Повышением уровня специального образования священников, вовлеченных в духовно-нравственное воспитание учащихся общеобразовательных школ Самарской области, займутся два вуза – Самарский государственный социально-педагогический университет и Поволжский православный институт.

Необходимость повышать квалификацию священников обозначилась в 2019 году. Сотрудники епархиальных отделов образования Самарской митрополии, которые курировали деятельность священников в общеобразовательных учреждениях и наблюдали за внедрением и практикой преподавания Основ православной культуры в школах с 2015 года, отмечали определённые трудности в этой сфере. Они заключались в недостатке педагогических и психологических знаний, а недостаточные знания юридических вопросов приводили к недопониманию и проблемам.

      «Педагоги, которые преподают дисциплины этого цикла – профессионалы, владеющие методикой и методологией – часто имеют слишком общее представление о содержательной части предмета. – говорит руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Самарской епархии, священник Алексий Беляев. – А священнослужители, которые глубоко знают содержательную сторону, далеко не всегда разбираются в психологии преподавания и часто не имеют методических средств, чтобы передать свои знания понятным языком в условиях общеобразовательного светского учреждения».

У Самарской митрополии есть обширный опыт взаимодействия с образовательными организациями Самарской области. Постоянную практику совместной работы вузов области и церковных структур составляют проведение публичных лекций священниками, круглые столы с участием руководителей епархиальных отделов, совместные с Духовной семинарией научно-практические конференции, экскурсионные поездки по храмам и историческим местам, участие в фестивалях и форумах православной молодежи, публикации студентов и преподавателей в журнале «Древо» и многое другое. Представители нескольких учебных заведений входят в состав межвузовской кафедры православной педагогики. Десять самарских вузов являются учредителями межвузовской кафедры теологии и истории религий. Выпускники педагогических учебных учреждений работают, а студенты старших курсов проходят практику в детских епархиальных образовательных центрах.

Несмотря на большое количество точек соприкосновения и обширный список форм продуктивного взаимодействия, ни в одном вузе до сегодняшнего дня не было программ повышения квалификации для священнослужителей. Все существующие программы были ориентированы совершенно на иные категории и не учитывали специфику этой целевой аудитории.

На заседании Архиерейского совета Самарской митрополии руководитель рабочей группы, епископ Тольяттинский и Жигулёвский Нестор, представил проект программы «Теория и организация работы священников в образовательных учреждениях», разработанной по благословению митрополита Самарского и Новокуйбышевского Сергия. Его преосвященство обосновал выбор разделов, предметов и тем. Так, большее количество часов отводится изучению психологии, риторики, новых технологий и средств духовно-нравственного образования подрастающего поколения, часть учебных часов – освоению административной структуры общеобразовательных учреждений и юридических тонкостей взаимодействия этих учреждений с представителями церкви.

«Необходимо признать, что в практике нашего университета такие слушатели вообще будут впервые, – говорит член группы по разработке программы, проректор по учебно-методической работе и качеству образования Самарского государственного социально-педагогического университета Наталья Кислова. – И нам необходимо ориентироваться на имеющийся у священнослужителей опыт взаимодействия с образовательными организациями общего образования, на программы преподавания Основ православной культуры, понимать специфику взаимодействия школы и церкви. Все это в совокупности потребовало разработки программы с нуля».

Разрабатываемая программа нацелена на обучение через деятельность: слушатель станет активным участником процесса обучения и больше внимания будет уделено приобретению умений и формированию представления о технологиях деятельности. Как пояснила Наталья Кислова, практико-ориентированный характер программы предполагает проведение значительного количества интерактивных занятий, на которых слушателям будут предложены самые разнообразные педагогические ситуации, деловые игры, кейсы, работа в малых группах, проектная деятельность, а также организованы дискуссии.

В феврале планируется подписание официальных соглашений между вузами и епархиальными управлениями. Это позволит в ближайшее время начать обучение двух пилотных групп священников Самарской и Тольяттинской епархий для апробации программы и последующего анализа результатов обучения.

Контроль за ходом реализации проекта со стороны церковных структур возложен на епархиальные отделы образования и катехизации.

Пётр Гридин